http://iecarloslafuentelarrauri.blogspot.com/2009/07/animales-vertebrados.html

ESTUDIANDO A LOS ANIMALES POR SU CLASIFICACION DESDE NUESTRA LOCALIDAD

Convivamos con el reyno animal en armonia en el Distrito de Huanca

En esta página se muestran tres temas referentes al reino animal que han sido experimentadas por alumnos de 1º de Educación Secundaria de la institución Educativa “Carlos La Fuente Larrauri” de la localidad de Huanca, del Distrito de Huanca, de la Provincia de Caylloma y de la Región Arequipa- bajo la supervisión de sus respectivo profesor.Cada una de ellas hace referencia a una de las tres partes fundamentales en las que se divide el tema : Cuidado del medio ambiente natural:
COMPONENTE Identificación del entorno
NOMBRE DE LA UNIDAD: Convivamos con el reyno animal en armonia en el Distrito de Huanca
COMPRENSION DE INFORMACION
· Busca información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y Experimentos propios y de otros).
· Analiza información sobre la materia, los seres vivos y los ecosistemas
INDAGACION Y EXPERIMENTACION
· Analiza y explica la diversidad de los seres vivos
· Establece elaciones entre individuo
· Explica el origen del universo y de la vida a partir de varias teorías
· Busca información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y Experimentos propios y de otros).
· Formula preguntas a partir de una observación o experiencia y escoge algunas de ellas para buscar posibles respuestas
CONTENIDOS
Diversidad de los seres vivos
Los seres vivos.
Los cinco reynos
El reyno animal
· Clasificación: Los seres uni y pluricelulares
· Reynos de la Naturaleza
· Los vertebrados: anfibios y reptiles, las aves, los mamíferos.
· Los invertebrados
· Fauna del distrito de Huanca

Huanca,la tierra de las cataratas,del lagarto rojo y puerta de ingreso al circuito turistico del Ampato